Skip to main content

O călătorie empatică spre sănătatea mintală și evoluție personală

Sunt aici pentru a te ghida cu înțelegere pe drumul către echilibrul și liniștea interioară.

Despre mine

Bună!

Sunt Ruxandra Curcă, psiholog cu o pasiune puternică pentru sprijinirea persoanelor în căutarea resurselor interioare și optimizarea abilităților individuale.

Cu experiență inițială în terapia copiilor și adolescenților cu tulburări în dezvoltare, am dedicat ani de studiu și practică formării personale și profesionale. De la voluntariat pentru copii și adolescenți în activități educaționale și de orientare,  până la practică în pedagogie, psihopedagogie specială, psihologie clinică și psiho-oncologie, am călătorit în diverse direcții ale dezvoltării personale, pentru a înțelege mai bine complexitatea umană. 

Licențiată în Psihologie și masterandă în Diagnoză și Intervenție la persoanele cu cerințe speciale, mă angajez să ofer un spațiu sigur și empatic în care să descoperim împreună resursele care să conducă la transformare și evoluție personală. Vino să explorăm împreună calea către o minte sănătoasă!

Anii de studiu în Psihologie, dar și experiențele profesionale acumulate până acum mi-au conturat credința conform căreia suntem cu toții creați unii pentru ceilalți, astfel fiecare prin unicitatea noastră venim cu un sens în viața celorlalți.  Acest proiect a luat naștere din dorința împlinirii acestui sens, prin conexiune, servicii specializate și individualizate, spirit analitic și consecvență. Copiii se dezvoltă și progresează acolo unde le sunt recunoscute și încurajate sistematic aptitudinile generale (înclinațiile), în timp ce, în paralel, abilitățile (deprinderile) sunt lucrate în mod constant.

Acest lucru este valabil atât în cazul adolescenților, cât și al adulților, raportându-ne la un copil interior mereu existent (o parte a subconștientului), care deține emoții, amintiri și credințe din trecut și contribuie la formularea viselor pentru viitor.

Formare Profesională Continuă

Intervenția  Logopedică

Tehnici avansate și proceduri eficiente în terapia logopatiilor, bazate pe logopedie aplicată. Explorăm metode aflate în actualizare și dezvoltare continuă, pentru a sprijini dezvoltarea limbajului și abilităților de comunicare într-un mediu adaptat nevoilor individuale.

Metoda VML  în Terapia Apraxiei și Tulburărilor de Vorbire

(Învățare Verbală Motorie) în tratarea apraxiei naturale, apraxiei asociate altor sindroame (cu accent pe TSA), paraliziei cerebrale și altor tulburări de vorbire (inclusiv afectarea nervului motor lingual periferic). Potrivită pentru copii, începând cu vârsta de 1 an și adulți, această metodă inovatoare dorește integrarea învățării verbale prin aspectele motorii, pentru o terapie eficientă și adaptată. Sunt vizate atât terapia planificării motorii, cât și terapia limbajul expresiv.

Metode și Tehnici de Evaluare, Psihodiagnostic și Intervenție specifica în TSA

Metode și tehnici avansate de evaluare, psihodiagnostic și intervenție specifică, axate pe tehnici de analiza comportamentală aplicată, adaptate pentru copiii și adulții cu Tulburări din Spectrul Autist (TSA). Astfel, intervențiile sunt focalizate pe principiile învățării, cu scopul de a îmbunătăți comportamentele adaptative și achizițiile necesare adaptării la mediul social, interpersonal, personal.

Lucrul cu Arte Combinate

Modalitate inovatoare de stimulare și dezvoltare personală. Aprofundarea impactului mișcării, artei, muzicii, jocului și teatrului asupra psihicului, emoționalului și fizicului beneficiarilor. Oferă o perspectivă unică către dezvoltare personală și bunăstare

Modul de profesionalizare didactică I+II

  • Competenţe metodologice, precum formarea capacităţilor de cunoaştere la copii, și ulterior la adolescenți și adulți
  • Competenţe de comunicare şi relaţionare, prin stăpânirea conceptelor şi teoriilor moderne de comunicare: orizontală / verticală, complexă, multiplă, diversificată şi specifică; activităţi de cunoaştere și relaționare în vederea analizei, observării și completării fişei psihopedagogice
  • Competenţe de management educaţional, precum utilizarea metodelor şi tehnicilor de autocontrol psihocomportamental, adoptarea de conduite eficiente pentru depăşirea «situaţiilor de criză educaţională»
  • Competenţe de evaluare a elevilor
  • Competenţe psihosociale, precum valorificarea metodelor şi tehnicilor de cunoaştere şi activizare

„Nu putem preda altora ceea ce vrem, ceea ce ştim sau ceea ce credem că ştim; nu predăm şi nu putem preda decât ceea ce suntem”. (Jean Jaures)

Conferințe și lucrări

Scoping review

  • Dezvoltarea identității sociale și performanța educațională a copiilor și adolescenților cu cerințe educaționale speciale / Social identity development and educational performance of children and adolescents with special educational needs.
  • Susținere la Zilele Academiei Ieșene 2023, ediția a XXXVIII-a: Teme și idei fundamentale din domeniul psihologiei și științelor educației

Aplicații și dezvoltări practice psihoeducaționale actuale Identitatea socială a copiilor supradotați și a copiilor cu CES

  • În volumul colectiv „Învățarea continuă. Tendințe actuale și viitoare în educație și societate (TAVES)”, coordonatori Tudor Stanciu, Cristina-Maria Tofan, editura Universității “Al. I. Cuza”, Iași;

  • Susținere la Zilele Academiei Ieșene 2022, Ediția a XXXVII-a: Teme și idei fundamentale din domeniul psihologiei și științelor educației

Alte activități

Ateliere pentru adolescenți în licee din Iași

Teme precum Sănătatea mintală (Stres, burnout, anxietate, depresie) și Adicții, 2023

The Steadfast Club

Club de lectură pentru identificarea și înțelegerea emoțiilor Inițiativă pilot în colaborare cu FILIT, ediția 2022, Școala Gimnazială “Ion Simionescu” Iași și AIVImedia.hu, unde au participat la ateliere de lucru 53 de elevi de gimnaziu.

Practică de specialitate (+60 ore)

Psihologie clinică

Principalele domenii/competențe profesionale acoperite în 30 de ore: 

  •  pacienți oncologici din cadrul grupului suport „Mai puternici împreună” creat de Asociația Pacienților cu Boli Cronice „Restart la viață”
  • teste de psihodiagnostic studiate: BDI, MMSE, DASS -21
  • completarea fișei anamnestice; interviu clinic structurat; „povestea terapeutica”-metodă de intervenție psihologică;
  • conceptualizare și întocmire studiu de caz; observarea dinamicii grupului suport;
  • recunoașterea modalităților, mecanismelor de adaptare ale pacienților la noua condiție;
  • observarea intervențiilor terapeutice (instructajul de relaxare, tehnici cognitive); cunoașterea nevoilor psiho-sociale ale pacientului oncologic și cum pot fi acestea satisfăcute din punct de vedere al intervențiilor terapeutice; recunoașterea simptomatologiei depresiei și anxietății la pacientul oncologic

Află ce spun Clienții !

“

De la prima intalnire, a fost evident că Ruxandra are o înțelegere profundă a nevoilor si provocărilor unice ale copilului meu. A fost un adevărat suport pe latură socială si comportamentală, dar mai ales emotională pentru A. Ruxandra a reușit să-i creeze un ambient plăcut, incluziv, oferindu-i senzația de siguranță și comfort. Mereu dornică să o descopere si să aplice cele mai potrivite metode de intervenție, a fost deschisă în colaborarea cu ceilalți specialiști. Nu numai ca a fost un mentor minunat pentru copilul meu, dar a fost și o sursă extraordinară de sprijin și indrumări pentru întreaga familie.

R.O.Părinte
“

Ruxandra a manifestat o preocupare continuă în vederea integrării și menținerii în învățământul de masă a unui copil cu TSA, utilizând strategii didactice si psiho-pedagogice diferențiate și diverse, în funcție de situațiile din clasă. S-a remarcat printr-o atitudine calmă, apropiată, fermă atunci când situația o impunea, consecvență și responsabilitate. A demonstrat reale aptitudini de lucru în echipă, iar prin cooperare și discuțiile constructive purtate constant, în mod deschis și profesionist, Ruxandra a fost un real sprijin și pentru mine, în activitatea didactică desfășurată cu copiii cu acest diagnostic.

Cadru didacticÎnvățământ primar
“

Exercită o atracție magnetică față de copii și intervine cu profesionalism pentru atingerea obiectivelor terapeutice. Activitățile sunt antrenante, plăcute și transformatoare. Interacțiunea cu o profesionistă dedicată are indubitabil un rezultat minunat! Recomand cu încredere!

L.M.Psiholog și Psihoterapeut

Nimeni altcineva nu este ca tine *

Iar asta este puterea ta!

Întrebări   frecvente

Ce tipuri de servicii oferiți în cadrul terapiei psihologice?

Ofer servicii de evaluare, diagnostic și intervenție pentru diverse nevoi psihologice, incluzând terapie individuală, consiliere familială și suport pentru întârzieri, deficiențe/dificultăți și tulburări specifice.

Cum mă pot înscrie pentru o sesiune de terapie?

Completează formularul de contact online sau sună pentru a programa o sesiune.

Ce tehnici și metode utilizați în timpul ședințelor de terapie?

Combinația de tehnici psihologice și pedagogice asigură un plan personalizat și adaptat pentru a sprijini dezvoltarea și atingerea obiectivelor pe plan socio-afectiv cognitiv.